Basic physic – resources for Interactive Whiteboards | Grundlegende Physik-Ressourcen fĂŒr Interaktive Tafeln

The Establishing Shot: HARRY POTTER EXHIBITION - LONDON FILM MUSEUM: HOGWARTS BOOK THE STANDARD BOOK OF SPELLS GRADE 5 FROM THE PRISONER OF AZKABAN
The Standard Book of Spells – another basic resource you may need in class 😉
Image Craig Grobler via Flickr

My colleague René (he’s new to Twitter so please follow him!) and I decided to make some basic material we used at our teacher trainings accessible.

They are all created under a Creative Commons License and can be used in the classroom, edited, shared or whatever you like to do with it. The only limitation is that the material is not allowed to be used in a commercial way! In the following sections you’ll get a quick overview and were to find these materials.

Mein Kollege RenĂ© (neu angemeldet auf Twitter – bitte unbedingt folgen!) und ich haben uns entschieden das Material, dass wir  in Lehrerfortbildungen nutzen, zugĂ€nglich zu machen.

All diese Materialen sind unter der Creative Common Lizenz erstellt und können im Unterricht benutzt, bearbeitet und geteilt werden. Die einzige EinschrÀnkung ist, dass dieses Material nicht kommerziell genutzt werden darf. In den folgenden Abschnitten gibt es einen kurzen Einblick in diese Materialien und wo diese zu finden sind!


Slow motion and time lapse videos

We started to create slow motion videos to demonstrate simple but fascinating (at least to us ;-)) effects. Therefore I created a Youtube channel where you can find the videos we uploaded already and new videos will appear as soon as possible.

You can find the channel here and further posts about slow motion videos (and how to make them) here, here and here.

Wir haben begonnen Slow Motion Videos aufzunehmen um einfache aber faszinierende Effekte (zumindest fĂŒr uns ;-)) zu veranschaulichen. Dazu habe ich einen Youtube-Kanal eingerichtet, wo alle bisher erstellten Videos zu finden sind und neue Videos demnĂ€chst erscheinen.

Der Kanal ist hier zu finden, weitere Posts ĂŒber Slow Motion Videos (und wie man sie erstellt) finden sich hier, hier und hier.


Wiring symbols

To draw a circuit diagram within a software for IWBs can be time consuming so we decided to make a collection of the most needed wiring symbols. They are all 80 x 80 pixels large and have a transparent background. You can download them as/for:

Einen Schaltplan mit der Software fĂŒr interaktive Tafeln zu zeichnen kann sehr zeitaufwendig sein, deshalb haben wir uns entschlossen eine Sammlung der gebrĂ€uchlichsten Schaltzeichen anzufertigen. Diese sind alle 80 x 80 Pixel groß und haben einen transparenten Hintergrund. Man kann sie herunterladen als/fĂŒr:

Verbrauch-GlĂŒhlampe
GlĂŒhlampe
Light bulb

Pictures of physical experiments (or parts oft it)

It wasn’t easy for us to find adequate and free-to-use material for physics lessons. So we decided to capture and adapt (transparent background) a lot of different parts and experiments from our laboratory. You can download them as/for:

Es war nicht einfach fĂŒr uns adĂ€quate und kostenfreie Abbildungen fĂŒr den Physikunterricht zu finden. Also haben wir eine Menge unterschiedlicher Teile und Experimente aus dem Physiklabor aufgenommen und bearbeitet (ausgeschnitten, transparenter Hintergrund). Man kann diese herunterladen als/fĂŒr:

ExperimentiergerÀt Generator 1
Generator
Electric generator

If you’d like to help translating the correct names for symbols or parts of the experiments we would share the original files via Dropbox or somtheing else! Every feedback or comment is welcome!

Wenn du helfen möchtest die korrekten Bezeichnungen fĂŒr Schaltsymbole oder Teile der Experimente zu ĂŒbersetzen, wĂŒrden wir gern die Originaldateien per Dropbox o.Ă€. teilen! Jedes Feedback oder Kommentar ist willkommen!

The fascination of slow motion videos | Die Faszination von Zeitlupenaufnahmen

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Squeezed tennis ball captured with a low cost high speed camera with 1000 frames per second.

Not only since my presentation at the TeachMeet at the BETT Show I am fascinated by slow motion videos. As described before, it is quite easy and not very expensive to produce your own video with some digital cameras.

They fascinate me because:

  • very simple thinks, like a falling slinky or a tennis ball, get a new and spectacular perspective
  • they allow it to make phenomenons accessible for science lessons which are normally not observable

Nicht erst seit meiner PrÀsentation auf dem TeachMeet der BETT Show bin ich fasziniert von Slow Motion Videos. Wie bereits beschrieben, ist es relativ einfach und nicht besonders teuer diese Videos mit bestimmten Digitalkameras selbst zu produzieren.

Sie faszinieren mich, weil sie:

  • sehr einfache Dinge, wie ein fallender “Slinky” oder ein Tennisball, eine neue und spektakulĂ€re Perspektive erhalten
  • es ermöglichen PhĂ€nomene fĂŒr den (Physik-)Unterricht aufzubereiten, die man sonst nicht ohne weiteres direkt beobachten kann

I’d like to “promote” the first four very simple videos I produced together with my colleagues RenĂ© and Göran:
Ich möchte etwas “Werbung” fĂŒr die ersten vier, sehr einfachen Videos machen, die ich gemeinsam mit meinen Kollegen RenĂ© und Göran aufgenommen habe:

UPDATE: Bursting water balloon | Platzende Waserbombe

1.  Elastic deformation of a tennis ball | Elastische Verformung eines Tennisballs

2. Oscillating Neon tube (50 times per second) | Oszillation einer Neonröhre (50 mal pro Sekunde)

3. Pneumatic Firelighter | Pneumatisches Feuerzeug

4. Slinky Drop

All these videos are under the CC-licences on Youtube so that they can be used for lessons without any restrictions if the author is named!

Alle Videos sind unter einer CC-Lizenz und dĂŒrfen bei Namensnennung ohne EinschrĂ€nkungen im Unterricht genutzt werden!  

Is there something you like to see in slow motion? I would be happy about some ideas that would be useful for science lessons.

Gibt es etwas, dass Du gern in Zeitlupe sehen möchtest? Ich bin dankbar fĂŒr einige Anregungen, die fĂŒr den naturwissenschaftlichen Unterricht nĂŒtzlich wĂ€ren.